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专家:坚决打击国内学生以外籍考生身份进国内名校

作者:yidingfacai 更新时间:2018-06-09 22:44

高考是人生大事,好的心理状态,考生能考出应有的成绩,甚至考出更高的分数。对于高考之日考生的心理状态及对考试的影响,南都记者专访到了著名心理学家、高考研究专家王极盛。作为中科院心理研究所研究员、博士生导师,他自1995年开始研究考生高考时的心理,他在高考当日前往考点观察的习惯已保持了20年,自1999年高考之日起,每年高考日的早晨7点10分,他都会赶到中国人民大学附属中学考点观察。

在王极盛看来,考生好的心理状态,能极大促进考生的稳定发挥,甚至超常发挥。王极盛向南都记者表示,家长陪考会给考生带来大的心理压力,会影响考生正常发挥,他不赞成家长陪考。同时,他对高考改革中砍掉名目繁多的加分项目非常赞同。对一些国内学生通过迂回方式,以外籍学生身份进入国内名校,他认为有违教育公平,该坚决打击。

王极盛(来源:网络).jpg王极盛。图片来源于网络

把人大附中考点作为样本观察了20年

南都:作为中科院心理研究所的心理学家,你为什么关注高考?

王极盛:健康心理学应用范围很广,高考学生心理问题太多,考生家长关于高考的心理问题也很多,这是中国社会发展的一个重要问题,也是一个难点问题。所以,我自1995年就开始研究高考学生的心理问题。

南都:高考当天到考点观察,你坚持了多少年?

王极盛:从1999年开始,整整20年了。1999年国家提出新一轮高考改革,由考核知识,改为侧重考核素质和能力。于是,我就到第一线去看,从学生的心态中看学生的素质。

20年来,我坚持把中国人民大学附属中学考点放在第一位。其他考点我也抽空去看,了解大致情况,比如北京大学附属中学考点、清华大学附属中学考点等。但抓住不放的一个是人大附中考点,这样好做对比。

南都:主要关注哪些方面的问题?

王极盛:一个是学生的心态。我进行了大量数据研究和个案研究,通过对400位省级高考状元的研究,得出结论是,心态就是分数,心态好坏在考场上也能变成分数。调整好心态,高考就成功了一半。

第二是研究家长心态,我的研究也证明,中国学生最大的压力来自家庭,超过90%的考生怕考不好对不起父母,这是最大的心理压力。中国的家长多数情况是干着急,瞎帮忙,帮倒忙,所以家长的问题比学生还多。

二十年来我一直反对家长陪考,没有特殊情况,最好不要送孩子上考场,送孩子上考场,就是为孩子增加压力,这非常明显。有一年我看到九个家长护送一个考生,进入校门之前一人一句话,这个说“宝贝你一定要考好,这关系你个人命运、前途大事”,另外一个家长说,“不仅关系你个人命运前途,而且还关系全家人的命运前途”,一个考生带着九个家长重托进入考场,他能不紧张吗,他能没压力吗。所以说,高考时家长带孩子去考场,不是给孩子高考加分,而是给孩子高考减分,这是瞎帮忙、帮倒忙一个很具体的例子。

第三是观察社会支持系统状况,具体是指学校老师和助考团的学生。今年就有很多高二学生来帮高三学生助考喊口号,像打仗冲锋一样,这种群体气氛下,口号的作用非常大。老师排成队,看到考生来就鼓掌、拍肩膀、拥抱,这就是给考生力量,给考生信心。老师、学生都是考生的同伴,是同一个战壕的人,比家长作用更大。

第四是研究社会管理系统,包括交警、民警、城管。这些年交警、民警、城管把单纯的管理角色,转化为管理和帮助相结合角色,为群众服务。比如天气很热,他们会主动端着纸杯送水给你喝。

我今天打车到了人大附中门口,一个一米九高的交警认为我是家长,搀扶我下车到安全地带,另外的交警提示出租车马上开走,即停即走,非常流畅。如果车堵得走不动,考生心态就慌乱了。外部交通管理系统是社会支持系统,这也很重要。

在高考考场外的王极盛(来源:北京晚报).jpg在高考考场外的王极盛(来源:北京晚报)

砍掉名目繁多加分项目让学生、家长更顺心

南都:这次高考考点观察,你有什么新的收获?

王极盛:我用八个字概况,“盛况空前,和谐有序”。

和往年一样,我早晨7点10分到考点,发现考点外面只有20人左右,而且都是媒体的人。到了7点半,陆续来了些考生,7点40分考生稍微来的多些。到了8点时,一分钟进去差不多25人,8点40基本全部入场。和往年比,进入考点高峰延后了10分钟到15分钟。考生选择最佳时间进入考场,我觉得非常好。

前些年家长、学生慌慌乱乱的一起往前涌,家长会向孩子唠叨“不能马虎”。现在,有的家长拍一下孩子肩膀就让进去了,家长心态好多了,家长送完基本上就都走了。

过去北京高考,5月12日到5月17日填报志愿,不知道分数很不好填,心里紧张、害怕。现在是知道分数后填写,可以有目的的精确填报志愿。

还有,过去加分项目太多,很多家长操心。现在家长不用担心了,大家靠能力、靠水平,在同一起跑线上竞争,这是对的。这是家长心态变好非常重要的原因。

南都:通过长达20年的观察,你有怎样的收获和成果?

王极盛:首先,高考试卷逐渐向侧重考核素质转变,强调运用知识解决问题的能力。高考是指挥棒,要靠高考题目来指挥,通过命题,来倡导自主学习,培养学生发散性思维,培养综合素质,这是对的。

第二方面,砍掉了名目繁多的加分项目。考生在同一起跑线上,靠本事考大学,现在学生和家长心态都比较顺了。

第三方面,高校自主招生做出了一定成绩,但还有很多毛病要改。高校自主招生强调多才多艺,多方面发展,这个方向上是对的,但是操作上还不完善。

南都:现在有些考生采用迂回方式,通过办理外国国籍,以外籍学生身份进入北大清华,进入国内名校,对此你怎么看?

王极盛:通过办外国国籍,迂回减分进入国内名校,我对这种做法是全部否定的,我们政策有问题。就像过去异地高考一样,是一个道理,现在异地高考处理得很好,取得了很大成功。你祖祖辈辈是中国人,通过花钱办外国国籍,就成了外国人,回来之后就优惠了,这种现象该坚决打击。

南都:在你看来,高考还需要从哪些方面进一步规范?

王极盛:高考需要规范、改革。首先要正确处理好公平和效率的问题。

教育是根本问题,这关系到千家万户,要让老百姓都参与,讲出各种意见,在这个基础上,根据国家的政策,吸取各种意见的有益成分。